阜阳职业技术学院创造争优活动专题——阜阳职业技术学院开展“两学一做”学习教育实施方案
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阜阳职业技术学院开展“两学一做”学习教育实施方案
字体:   2016/6/2  阅读: 次  [关 闭]
    根据中央、省市有关文件精神,结合学校实际,现就2016年在学校全体党员中开展“两学一做”学习教育,提出如下实施方案。
    一、目标要求
    开展“两学一做”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署,开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。学习活动要把党的思想建设放在首位,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在教学管理中,在学习生活中起先锋模范作用。要把增强全体党员的“四个意识”作为学习教育的根本要求,引导广大党员深刻领会“四个意识”的丰富内涵和精神实质,在思想上时刻清醒,在行动上坚决践行,始终同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。
    “两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,把全面从严治党要求落实到每个党支部、每名党员。要坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下。坚持从实际出发、分层学习研讨。
    坚持学要带着问题学,做要针对问题改。把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,用行动体现信仰信念的力量。对普通党员,重点强化党员意识,按照党员标准规范言行,发挥先锋模范作用,着力解决不像党员、不起作用、不守规矩等问题;对处级以上党员领导干部,着力解决理想信念模糊动摇,在党不言党,不作为、不会为、不善为等问题。通过学习教育,引导学校党员坚定理想信念、保持对党忠诚、树立风清气正、勇于担当作为,为学校顺利建成地方技能型高水平大学提供坚强的思想和组织保证。
    二、学习教育内容
    (一)学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范,学校全体党员都要逐条逐句通读熟读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,牢记党规党纪,明确党员干部该做什么、不该做什么,守住为人、做事的基准和底线。县处级以上党员领导干部,不仅要熟知尽知对于全体党员应学习掌握的内容,还要掌握好与履职尽责紧密相关的规定和要求。进一步明确“四个服从”的要求,掌握领导干部必备的六项基本条件。重点掌握廉洁自律准则规定的“四个廉洁”“四个自觉”。要结合纪念建党95周年,学习党的历史,强化党性与国情教育,学习革命先辈和先进典型,从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,加强党性锻炼,提高党性修养。
    (二)学系列讲话。全体党员要学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神,学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容,掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》。主要领会掌握以下方面内容:①理想信念是共产党人精神上的“钙”,树立正确的世界观、人生观、价值观;②中国梦是中华民族近代以来最伟大的梦想,核心要义就是国家富强、民族振兴、人民幸福;③中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路,增强“三个自信”;④“四个全面”战略布局是新的历史条件下党治国理政总方略,自觉用“四个全面”引领各项工作;⑤坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展是关系我国发展全局的一场深刻变革,按照新发展理念做好本职工作;⑥践行社会主义核心价值观,弘扬社会主义思想道德和中华传统美德;⑦全面从严治党是全体党员共同责任,必须落实到每个支部和每名党员。县处级以上党员干部要以《习近平谈治国理政》和《习近平总书记重要讲话文章选编(领导干部读本)》为基本教材,要在全面、系统、深入上下功夫,坚持读原著、学原文、悟原理,深入学习领会习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,着重领会党中央治国理政新理念新思想新战略。①深入领会我们正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,我国发展重要战略机遇期变与不变的深刻内涵。②深入领会坚定“三个自信”,决胜全面建成小康社会,实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦。③深入领会统筹国内国际两个大局,协调推进“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。④深入领会五大发展理念,主动适应、把握、引领经济发展新常态,更加注重推进供给侧结构性改革,以新发展理念引领发展实践。⑤深入领会全面深化改革,推进国家治理体系和治理能力现代化;推进“一带一路”、皖北“四化”协调发展先行区建设;全面依法治国,发展社会主义民主政治;培育和践行社会主义核心价值观,建设社会主义文化强国。⑥深入领会全面从严治党要求,严守政治纪律政治规矩,忠诚干净担当,强化正风反腐,坚持“老虎”“苍蝇”一起打等。⑦深入领会科学的思想方法和工作方法,强化战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、底线思维;树立问题导向,注重防风险、补短板;牢记空谈误国、实干兴邦,一分部署、九分落实等。党委要把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习内容,全面加强领导班子思想政治建设、作风建设、能力建设。
    (三)做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为推动学校改革发展的行动力量;牢固树立看齐意识,做政治上的明白人;践行党的宗旨,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为师生服务;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神,在学校迎接人才培养工作个性评估、地方技能型高水平大学和新校区建设及日常教学、管理工作中奋发有为。
    三、措施方法
    (一)开展专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来。要引导党员认真自学,撰写心得体会。坚持把学党章党规、学系列讲话贯穿始终,在自学的基础上,各党支部按照下面时间安排召开全体党员会议,每次围绕一个专题组织学习讨论。学校领导班子成员要参加所在党支部的学习讨论。
    1.5月5日—13日,以“讲政治、有信念”为主要内容,重点结合学习《党章》和习近平总书记关于坚持中国特色社会主义“三个自信”、实现中华民族伟大复兴的中国梦等有关重要讲话精神进行学习讨论;
    2.6月27日—7月1日,以“讲规矩、有纪律”为主要内容,重点结合学习《纪律处分条例》《习近平关于党风廉政建设和反腐败论述摘编》《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》以及有关警示教育典型案例等进行学习讨论;
    3.9月19日—23日,以“讲道德、有品行”为主要内容,重点结合学习《廉洁自律准则》、习近平总书记关于社会主义核心价值观和“好干部”“四有好教师”的重要论述进行学习讨论;
    4.11月21日—25日,以“讲奉献、有作为”为主要内容,重点结合学习党中央提出的“四个全面”战略布局、“五大发展理念”、习近平总书记关于教育工作的重要论述和《教育法》《高等教育法》及中央、省市有关职业教育的文件等进行学习讨论。
    学校党委以推动“两学一做”学习教育为重点,认真制定党委理论学习中心组学习方案,发挥理论学习中心组示范引领作用。党委班子成员要把学习教育和开展“六个一”活动紧密结合起来,边学边做。
    (二)创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等作出合理安排。学校领导班子成员要在所在党支部讲党课。鼓励基层党支部书记、身边的先进模范和普通党员等联系实际讲党课。结合开展纪念建党95周年活动,“七一”前后,党委主要负责同志集中安排一次讲党课。
    (三)召开专题组织生活会。在四次专题学习讨论结束后,党支部召开专题组织生活会。会前,要面向党员和群众广泛征求对支部班子及成员的意见;会上,支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。
    (四)开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。党员人数较多的党支部,个人自评和党员互评可分党小组进行。民主评议前,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。
    (五)召开领导班子专题民主生活会。按照上级党委统一部署,学校领导班子要以“两学一做”为主题,召开专题民主生活会。要广泛征求党员干部的意见建议,深入开展谈心交心,领导班子和领导干部把自己摆进去,查找存在的问题,认真撰写对照检查材料,深入开展批评与自我批评。
    (六)认真抓好问题整改。坚持边学边查、立行立改,找差距、补短板,有什么问题就着力解决什么问题,什么问题突出就重点解决什么问题,做到思想问题和实际问题一起改,大问题和小问题都不放过。探索运用党员承诺、集中公示、群众评议等办法,加强跟踪问效、保证工作力度,推动整改工作不断深入。针对党员普遍存在的共性问题,组织开展“回头看”,注重从源头上查找原因、堵塞漏洞,健全和完善相关制度规定,形成长效机制。
    (七)立足岗位作贡献。党委要结合落实本年度重点工作,进一步明确党员干部职责任务,提出党员发挥作用的具体要求,推动党员干部立足岗位、创先争优,为早日把学校建成皖西北办学实力较强、特色更加鲜明、社会声誉高、辐射能力强、在全国有一定影响的高职院校做出积极贡献。党委将积极谋划“十三五”学校发展规划,把好政治关,深入推进学校改革发展。教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,积极为党工作。在纪念建党95周年活动中,评选表彰一批优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。
    四、组织领导
    学校党委成立“两学一做”学习教育协调小组,全面负责学习教育的组织指导工作,办公室设在组织人事处。各党总支、党支部由总支书记、支部书记具体牵头负责。
    (一)抓好责任落实。学校党委及各党支部要把开展“两学一做”学习教育作为当前一项重大政治任务和今年党建工作的龙头任务,摆上重要日程,用心用力,抓细抓实。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层,严格执行双重组织生活制度。学校学习教育协调小组将加强督促指导把关,对党支部进行全覆盖、全过程的指导,根据需要派员参加党支部各项活动,各党支部要制定好学习教育计划。离退休干部职工党员及年老体弱党员,根据实际情况,以适当方式组织他们参加学习教育。
    (二)强化组织保障。协调小组办公室将根据前期党员组织关系集中排查情况,理顺党员组织关系,确保每名党员都纳入党组织有效管理,参加学习教育。购买必要的学习资料,发放到各支部。
    (三)积极做好宣传工作。引导党员利用网络自主学习、互动交流,扩大学习教育覆盖面;利用学校内网宣传交流各支部开展“两学一做”学习教育的做法和成效,加强舆论引导,营造良好氛围。
 
                                                                                      中共阜阳职业技术学院委员会
                                                                                            2016年5月4日
 
 
(责任编辑:李向群 )  
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